Hint ve Batı Kolejleri Ortak Çalışma Programları Kuruyor

YENİ DELHİ — Dünya çapındaki kolejler ve üniversiteler Hindistan yasa yapıcılarının ülkenin geniş eğitim pazarına tam erişim sağlayan bir yasa tasarısını onaylamasını beklerken, bazı kurumlar eşleştirme programları aracılığıyla Hintli öğrencilere ulaşıyor.

Katılımcıların eğitimlerinin bir kısmını kendi ülkelerinde, bir kısmını da yurt dışında tamamladıkları eşleştirme, Hindistan'da pek bilinmiyor. Ancak genellikle İngiltere, ABD ve Kanada'dan gelen yabancı kurumların yerel ortakları, Hintli öğrencilerin ve ailelerinin, tam bir denizaşırı diploma ve hazır akran grubundan daha düşük maliyetler içeren bu seçeneğin faydalarını takdir etmeye başladıklarını söylüyor.

2010 yılından bu yana Britanya'daki Newcastle Üniversitesi'ndeki lisans mühendisliği ve bilgisayar bilimleri programlarına giriş imkanı sunan Mumbai'deki Ecube Global College'da uyum süreci, akademik oturumların yapılandırılma şekliyle başlıyor. Mumbai'de ilk yıl sınıflar 10 öğrenciyi geçmemektedir ve profesörler Newcastle Üniversitesi tarafından eğitilmektedir. Ertesi yıl öğrenciler Newcastle'da ikinci yıllarına girebilirler.

Geçen yıl haziran ayında Mumbai'de ilk yıl eğitimini tamamlayan oğlu Vivek Newcastle'da üçüncü yılına girmek üzere olan Hitesh Juthani'ye göre bu çabalar meyvesini verdi.

Bay Juthani, "Vivek tanınmış bir Birleşik Krallık üniversitesinde mühendislik eğitimi almak konusunda istekliydi, ancak biz onu bu kadar çabuk gönderme konusunda endişeliydik" diye açıkladı. İlk yılını eşleştirme programında geçirdikten sonra Vivek'in "üniversiteye iyi yerleştiğini ve akademik olarak iyi durumda olduğunu" söyledi.

Eşleştirme programları, özellikle katılımcıların Hindistan'da daha fazla zaman geçirmesi durumunda, yurtdışında tam diploma almanın maliyetiyle karşılaştırıldığında önemli tasarruflar sağlayabilir. Örneğin Britanya'daki Leeds Metropolitan Üniversitesi'nin Hindistan kampüsünde üç yıllık bir lisans derecesinin maliyeti 1.5 milyon rupinin biraz üzerinde veya 27,000 dolardır; buna Britanya'da zorunlu altı ay boyunca seyahat ve yaşam masrafları da dahildir; bu, maliyetin yarısının çok altındadır. Leeds'te denizaşırı bir öğrenciyle aynı derecede eğitim almak.

Abhishek Mohan, 2009 yılında Bhopal'deki Jagran Sosyal Refah Derneği ile işbirliği içinde kurulan kampüsün, Hindistan'ın en iyi işletme okullarına kabul edilmeyen ancak ebeveynlerinin çocuklarının eğitim kalitesini garanti altına almak için para ödemeye hazır birçok öğrenciyi çektiğini söyledi. Ailesi enstitüyü yöneten Gupta.

Leeds Met mezunu Bay Gupta, İngiliz üniversitesi ile ortaklığın öğrencilere avantaj sağladığını söyledi.

“Maruziyet küresel bir müfredatla ilgilidir” dedi. "Giderek daha fazla uluslararası şirketin gelmesiyle birlikte bu özel şeye artık çok ihtiyaç duyuluyor."

Bhopal'deki ders içeriği ve öğretim yöntemleri, öğretmenleri kısa süreli olarak Hindistan şubesine gönderen Leeds Met'tekilerle aynıdır.

Geçtiğimiz yıl Yeni Delhi'nin bir banliyösü olan Noida'da Strathclyde SKIL İşletme Okulu'nu oluşturmak için bir altyapı şirketi olan SKIL Group ile birleşen Glasgow'daki Strathclyde Üniversitesi, iki ülkedeki deneyimi benzer hale getirmek için çaba gösteriyor. olası. Yeni Delhi'deki baş işletme yetkilisi Simrat Joshi, "Yalnızca Hintli öğretim üyeleriyle değil, aynı zamanda Strathclyde'deki yabancı öğretim üyeleriyle de yüz yüze öğretim var" dedi. Okul, eşleştirme programının işlemesi için bu yıl yeterli sayıda öğrenciyi kaydetmedi ancak gelecek yıl programı tekrar açmayı planlıyor.

Bayan Joshi, eşleştirme programını takip eden öğrencilerin çoğunun, kısmen yurtdışındaki zayıf iş piyasası nedeniyle daha sonra Hindistan'a dönmeyi hedeflediğini söyledi. Programın onlara yurtdışında deneyim kazandırdığını, aynı zamanda çoğu zaman orada çalışarak Hindistan'daki işverenlerin ihtiyaçlarını anlamalarına da olanak sağladığını söyledi.

Bu öğrenciler, Hindistan'ın en tanınmış özel kurumlarından biri olan ve 1994 yılında mühendislik alanında bu tür programlara başlayan Manipal Üniversitesi'ndeki eşleştirme programları başkanı GMJ Bhat'ın gördüğü öğrencilerden çok farklıdır. Güneydeki Karnataka eyaleti, Kaliforniya Teknoloji Enstitüsü ve Johns Hopkins Üniversitesi gibi ABD'nin önde gelen kurumlarını hedef alıyor ve genellikle yurtdışında kariyer yapmayı planlıyor.

Bay Bhat, "Şimdiye kadar öğrencinin mezun olup iş için Hindistan'a döndüğü bir vakayla karşılaşmadık" dedi.

Eşleştirme sisteminin avantajları sadece öğrencilere yönelik değildir. Hindistan dışındaki üniversiteler için hâlâ yasal olarak ülkede kendi başlarına kampüs kuramayan üniversiteler için yerel kurumlarla ortaklıklar uygun maliyetli olabilir.

Hindistan Endüstrisi Konfederasyonu danışmanlarından Shalini Sharma, "Yabancı üniversiteler yeni kampüsler kurmak, kendilerini çok az yaymak istemiyor" dedi. "Finans sıkıntısıyla karşı karşıyalar"

Diğer gözlemciler gibi Bayan Sharma da milletvekillerinin Yabancı Üniversiteler tasarısını Parlamentonun 8 Ağustos'ta başlayan ve 7 Eylül'de sonuçlanması beklenen mevcut oturumunda geçirmesini beklemiyor. kendi kampüslerini kurma ve diploma verme uygulaması iki yıldan fazla bir süre önce uygulamaya konuldu.

O zamandan bu yana, yalnızca bir avuç kurum yasanın çıkacağı beklentisiyle kendi kampüslerini kurmaya cesaret etti. Bu kurumlardan biri, üç yıl önce Mumbai'deki SP Jain Yönetim ve Araştırma Enstitüsü ile ortak bir program oluşturan Toronto'daki Schulich İşletme Okulu'dur. Şimdi Haydarabad'da kendi kampüsünü kurmaya çalışıyor.

Okul gelecek yıl hazır olduğunda Toronto'daki York Üniversitesi'nin bir parçası olan Schulich, SP Jain ile ortaklığını sona erdirecek ve eğer yasa hâlâ değişmediyse, muhtemelen Başka bir Hintli ortak, okula danışmanlık yapan Mumbai firması Quest Partners'tan Subhabrata Basu'nun söyledi.

Bu arada eşleştirme büyüdükçe, büyük ölçüde eğitimin kalitesiyle ilgili endişelerden dolayı daha fazla düzenleme yapılması yönünde çağrılar yapıldı. Bu yaz Üniversiteler Hibe Komisyonu Hintli eğitim sağlayıcılara yalnızca Times of London Yüksek Öğretim Dünya Üniversite Sıralaması ve Shanghai Jiao Tong Üniversite Sıralamasında ilk 500 arasında yer alan kurumlarla ortaklık kurabileceklerini söyledi.

Ancak Hintli ortaklarla çalışan birçok yabancı kurum bu sıralamada yer almıyor. Örneğin, kuzey Hindistan'daki Chitkara Üniversitesi'nin Toronto'daki bir kolej olan George Brown College ile altı yıllık bir ilişkisi var ve Vancouver Island Üniversitesi ile başka bir program başlatıyor. Sıralamaya ilişkin düzenleme hayata geçirilirse bu düzenlemelere son verilmesi gerekecek.

Daha fazla haber ve güncelleme, vize ihtiyaçlarınız konusunda yardım veya Göçmenlik veya Çalışma Vizesi için profilinizin Ücretsiz Değerlendirmesi için hemen ziyaret edin www.y-axis.com