Hintliler kişisel tasarruflara ve ebeveyn desteğine giderek daha fazla güveniyor

Ekonominin iyileştiğine dair inanç taşımalarına rağmen, dünyanın her yerindeki MBA adayları, MBA eğitimi alma konusunda karar verme konusunda yavaş yavaş ilerliyorlar. Lisansüstü Yönetim Kabul Konseyi'ne (GMAC) kayıtlı 2011 MBA öğrencisi adayıyla yapılan bir ankete göre, 2009 yılında aday adayların lisansüstü işletme eğitimini hayatlarında olası bir seçenek olarak düşünmeleri 16,000'a göre ortalama altı ay daha fazla zaman aldı. İnternet sitesi mba.com 2011 içinde.

Tereddüt neden? İnsanların en çok çekindiği üç şey eğitimin karşılanamaması, büyük bir borç biriktirme korkusu ve belirsiz iş beklentileridir.

Tam zamanlı 2 yıllık MBA'in bir seçenek olarak kabulü de düştü (42'da %2'ye karşılık 2011'de yalnızca %47'si 2009 yıllık MBA yapmayı düşündüğünü söyledi), bu da MBA derecesine olan güvenin azalıyor olabileceğini gösteriyor. Bununla birlikte, mutlak anlamda, aday öğrenciler için hala en çok tercih edilen yönetim eğitimi şeklidir.

Ancak muhasebe veya finans alanındaki yüksek lisans dereceleri yükselişte ve dünya genelinde bu programları tercih ettikleri eğitim şekli olarak belirten kişilerin (çoğunlukla 24 yaşın altındaki) yüzdesi artıyor. Ancak Hindistan bu eğilimi kırıyor. Daha önce yapılan bir GMAC araştırması, Hindistan'ın, gençlerinin uluslararası üniversitelerde muhasebe ve finans alanında yüksek lisans derecesine istekli olmadığı tek ülke olduğunu ortaya çıkarmıştı; bunun nedeni, görünüşe göre, Hindistan'daki işletme okullarının halihazırda yeni başlayanlar için daha ucuz bir fiyata çok sayıda yönetim eğitimi seçeneği sunmasıydı.

Tüm bölgeler arasında Hintliler, yurtdışındaki MBA eğitimlerini veya Hindistan İşletme Okulu, Haydarabad gibi GMAT'i kabul eden Hint okullarında veya Ahmedabad Hindistan Yönetim Enstitüsü'ndeki PGPX'i finanse etmek için en çok eğitim kredilerine güvenmeye devam ediyor. Bununla birlikte, yurtdışındaki b-okulları (CitiAssist gibi) için ortak imzacı olmayan kredilerin kuruması, Hintlileri, yüksek öğrenim görmek için gereken minimum 70,000 doları toplamak amacıyla giderek daha fazla kendi birikimlerini veya ebeveynlerinin birikimlerini kullanmaya itiyor. yurtdışında tanınmış b-okulu.

GMAC'a göre, Hindistan'dan gelen MBA öğrencileri, MBA harcamalarının %37'sini krediler yoluyla, %17'sini (13'da %2009'tü) ebeveynleri aracılığıyla ve %12'sini (8'da %2009'den) kişisel tasarruflarla finanse etmeyi planlıyor. Burslara ve ödeneklere olan bağımlılık azalıyor; Hindistan'daki MBA öğrencilerinin yalnızca %22'si, 2011'daki %30'a kıyasla, 2009'de bursları hedeflemeyi planlıyor.

“Hindistan bağlamında önemli bir olumlu gelişme, Hindistan'daki en iyi bankaların çoğu için eğitim kredilerinin temel teklif olarak ortaya çıkması olmuştur. Sonuç olarak, Hintli öğrenciler artık daha uygun şartlarda kredi alma konusunda daha fazla seçeneğe sahip." GMAC'ın kıdemli istatistiksel analisti Alex Chisholm, PaGaLGuY'a söyledi.

Ayrıca, GMAT puanlarını kabul eden Asya b-okulları (Hindistan'daki 465 dahil) tarafından sunulan 160 kadar yönetim programı bulunduğunu, dolayısıyla Hindistan'dan gelecek MBA öğrencileri Amerika veya Avrupa yönetim eğitimini karşılanamaz bulsalar bile, yeterince daha ucuz programların bulunduğunu da ekledi. Asya'da daha kolay finanse edebilecekleri seçenekler.

Ancak Asya, Hintliler için en çok tercih edilen MBA eğitim yerleri arasında ABD'den sonra ikinci sırada yer alıyor. Ankete katılan Hintlilerin yüzde 47'si ABD'de bir işletme okuluna gitmek istiyor, bunu yüzde 24'ü Hindistan'da, yüzde 10'u da Birleşik Krallık'ta okumak istiyor. Hindistan'ı hedef alanlar, bunun altında yatan neden olarak eğitimin uygun fiyatlı olması ve ülke içinde daha iyi işlerin sağlanmasını belirttiler. Yurt dışına gitmek isteyenler ise gerekçe olarak uluslararası kariyer hedeflerini ve ağlarını belirttiler.

Yurtdışında eğitim için finansman ayarlamanın artan zorluğu ve bunu takip eden borç göz önüne alındığında, Hindistan'daki bir b-okulundan MBA almak yerine yurtdışında MBA okumaya değer mi?

"MBA'nin değeri yalnızca parasal terimlerle ölçülemez. Mezunlar bize, lisansüstü yönetim derecelerinden memnuniyet düzeylerinin kişisel, profesyonel ve finansal düzeylerde sürekli olarak yüksek olduğunu bildirmektedir. Bu hem iyi hem de kötü ekonomik koşullarda geçerli oldu. Sonuçta bu soru bireysel olarak ele alınmalıdır çünkü bu, aday öğrencilerin hedeflerine, motivasyonlarına ve çekincelerine bağlıdır" dedi Chisholm.

Yurtdışında eğitim pahalı olmasına rağmen Hindistan'daki işletme okullarındaki ücretlerin daha da ucuzlamadığını ekledi.

“En iyi Hint okullarında ücretler son altı ila yedi yılda üç kez artırıldı ve şu anda 20,000 ila 35,000 dolar arasında değişirken, yurtdışındaki işletme okullarında ücretler aşağı yukarı sabit kaldı. Altı ila yedi yıl önce finansal boşluk 4 ila 5 kat arasındayken, şu anda 2 ila 3 kat arasında. Aynı zamanda, ABD ve Avrupa'daki en iyi okulların yönetim programları oldukça çeşitli ve zengin bir öğrenme ortamı, uluslararası kariyer hareketliliği için daha iyi beklentiler, küresel bir akran ağı, çok kültürlü etkileşim ve en önemlisi itibar fırsatı sunuyor Bu, dünya çapındaki kurumsal işverenler tarafından tanınmaktadır” dedi.