Hintli öğrenciler Hollanda'da eğitim hakkında ne söylüyor

Hindistan, öğrencilerinin Hollanda'da eğitim görmesine büyük ilgi gösteren AB üyesi olmayan ilk beş ülkeden biri. Şu anda Hollanda'daki bir kurumda kayıtlı yaklaşık 800 Hintli öğrenci var ve araştırmalar bu sayının giderek arttığını gösteriyor. Peki neden Hindistan'dan gelen öğrenciler bu küçük ve çok daha serin ülkeye ilgi duyuyor? Burada bazılarının üniversiteleri ve programları hakkında söyledikleri, ilgilenen diğer öğrencilere tavsiye ve ipuçları da dahil.

 

Ankit Sonthalia ve Pradeep Angadi işletme alanında okumayı seçtiler. Hem Ankit hem de Pradeep İşletme Yüksek Lisansı (MBA) derecesi aldı. Ankit, Amsterdam İşletme Okulu'nda okumayı seçerken Pradeep, Cambridge, İngiltere'deki Anglia Ruskin Üniversitesi ortaklığıyla Groningen'deki Hanze Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nde çift diploma aldı. Her iki öğrenci de, sınıf arkadaşlarının çoğunun farklı geçmişlerden ve kültürlerden geldiği ve onlara çeşitli ve küresel bir öğrenme deneyimi sağladığı, öğrendikleri uluslararası ortamın altını çiziyor.

 

Her iki öğrenci de şehirlerini övüyor. Ankit, Amsterdam'ın çok güzel olduğunu, yaşam masraflarının oldukça yüksek olmasına rağmen şehrin dost canlısı insanlarla ve iyi yaşam koşullarıyla dolu olduğunu söylüyor. Pradeep, kendi şehri Groningen'i, her türlü ilgi alanına hitap eden birçok bar, park, spor tesisi ve kültürel etkinlikle gerçek bir öğrenci şehri olarak tanımlıyor.

 

Prens Mayurank ayrıca Twente Üniversitesi'nde İşletme Bilgi Teknolojileri (BIT) alanında Yüksek Lisans derecesine kaydolarak işletme alanında eğitim almayı da seçti. Yüksek küresel sıralaması ve özel ders içeriği nedeniyle Twente Üniversitesi'ne başvurdu. Prince, Hollandalıları çok dost canlısı ve açık fikirli olarak tanımlıyor ve Hollandaca konuşmayanları daha rahat ettirmek için İngilizceyi kolaylıkla konuştuklarını söylüyor.

 

Hollanda'daki eğitim sistemi ile Hindistan arasındaki en büyük farkın tartışmaya ve bilgiye ulaşmaya odaklanma olduğunu söylüyor. Hollandalılar ders kitabı bilgisine daha az odaklanma eğilimindeler ve bir dersin ayrılmaz bir parçası da öğrencilerin birlikte çalışarak sorunları çözmelerine yardımcı olan grup çalışmasıdır. Soğuğa alışmanın biraz zaman alabileceğini ancak kışın yağan karı görmek en sevdiği anlardan biri olduğunu söylüyor.

 

Anand Mishra gibi bazı öğrenciler uygulamalı bilimler üniversitesinde okumayı tercih ediyor. Anand, Stenden Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nde Uluslararası Hizmet Yönetimi alanında yüksek lisans programına kaydoldu. Bu programın ve okulun ona sunabileceği müfredatla ilgileniyordu ve bu nedenle Hollanda ve Avrupa'daki diğer okullar yerine bu programı seçti. Okulundaki çok sayıda İngilizce konuşan kişinin ve çok kültürlü ortamın, çeşitli arkadaşlıklar ve mesleki fırsatlar geliştirmesini kolaylaştırdığını söylüyor.

 

Her ne kadar yurtdışında eğitim almak için evrak işlerinin ilk başta bunaltıcı olabileceği konusunda uyarsa da bunun, öğrenci adayının bu fırsattan en iyi şekilde yararlanmak için yapması gereken kişisel yatırımın bir parçası olduğunu düşünüyor. Anand ayrıca Hint ve Hollanda kültürleri arasında farklılıklar olsa da Hollandalıların kibar, yenilikçi ve açık fikirli olduğuna dikkat çekiyor.

 

Chetna Chandrakant Ipar, Wageningen Üniversitesi'nde (WUR) okuyor. Gıda Teknolojisi alanında yüksek lisans yapıyor. Chetna, profesörlerinin son derece motive edici ve tartışmalara açık olduğunu ve öğrencilere ihtiyaç duydukları yardım ve tavsiyeleri sağladığını söylüyor. Ayrıca Hollanda'nın çok güzel bir yer olduğunu ve ders kitaplarındaki bilgilerden çok daha fazlasını yurtdışındaki deneyimlerinden öğrendiğini söylüyor. Yeni öğrencilerini de Hollandaca dilini tanımaya teşvik ediyor.

 

Maastricht Üniversitesi'nde Biyokimya alanında doktora öğrencisi olan Sameera Peraramelli, kendisini Hollanda'ya götürmek ve ilgilenilmesi gereken tüm evrak işlerini ve pratik konuları halletmek için birçok yardımla karşılaştı. Üniversitesinin öğrenci derneği aracılığıyla Hollanda ve Avrupa'yı keşfetmek için birçok fırsat bulduğunu söylüyor. Eğitim ortamı ona mesleki, sosyal ve kişisel olarak gelişmesi için de harika bir ortam sağladı.

 

Randhir Kumar aynı zamanda Hollanda'da doktorasını tamamlıyor. Araştırmasını Amsterdam Üniversitesi'nin bir parçası olan Amsterdam Sosyal Bilimler Araştırma Enstitüsü'nde yapıyor. Randhir, okulun küresel itibarı nedeniyle, özellikle de kendi çalışma alanına bakıldığında, orada okumayı seçti. Çalışması boyunca aldığı esneklik ve destek, Randhir'in Hindistan'daki eğitimden farklı olarak vurguladığı temel şeylerden ikisidir. Hollanda'ya dair ilk izlenimleri de hoştu. Mumbai'den ilk geldiğinde trende çok az insan olduğunu düşünse de Hollandalıların hoşgörülü ve dost canlısı tavırlarına kısa sürede alıştı.

 

Randhir, yalnızca yüksek eğitim kalitesi nedeniyle değil, aynı zamanda böyle kozmopolit bir öğrenci topluluğunun hırslı bir öğrenciye sunabileceği ağ oluşturma fırsatları nedeniyle bir eğitim hedefi olarak Hollanda'yı şiddetle tavsiye ediyor.

 

Hollanda'da eğitim almak isteyenlerin seçebileceği 1,900'den fazla program ve 60'tan fazla yüksek eğitim kurumu bulunmaktadır. Hindistan'dan gelen bu öğrenciler sayıları giderek artan öğrencilerden sadece birkaçı. Öğrenim seçenekleri çok çeşitlidir; öğrenciler kısa kurslara, Lisans, Yüksek Lisans veya Doktora programlarına ve ayrıca belirli uzmanlıklara kaydolabilirler. Her ne kadar öğrencilerin çoğu iklimin daha soğuk olduğu konusunda uyarıda bulunsa da, hepsi Hollanda'da okurken yaşadıkları deneyimlerin çok olumlu olduğu konusunda hemfikir. Dünyanın dört bir yanından yeni arkadaşlar edinirken ve kendilerine uluslararası fırsatlar açarken geniş çapta tanınan bir derece kazandılar.

 

Daha fazla haber ve güncelleme, vize ihtiyaçlarınız konusunda yardım veya Göçmenlik veya Çalışma Vizesi için profilinizin Ücretsiz Değerlendirmesi için hemen ziyaret edin www.y-axis.com