146,336 Hintli öğrenci ABD okullarında ikinci en büyük grubu oluşturuyor

Hintli öğrenciler ABD okullarında ikinci en büyük grubu oluşturuyor. Hindistan'dan 146,336 öğrenci var; geçen Ekim ayından bu yana yüzde dokuz artış yaşandı.

Çinli öğrenciler en büyük grubu oluşturuyor: 331,371 – geçen Ekim ayından bu yana yüzde 0.4'lük küçük bir artış.

ABD'deki tüm uluslararası öğrencilerin yüzde yetmiş altısı Asya'dan geliyor. Uluslararası öğrencilerin vatandaşlık aldığı ilk 10 ülke arasında Çin, Hindistan, Güney Kore, Suudi Arabistan, Kanada, Japonya, Vietnam, Tayvan, Meksika ve Brezilya yer alıyor.

Amerika Birleşik Devletleri'nde eğitim gören uluslararası öğrenciler hakkında üç ayda bir yayınlanan “Sayılarla SEVIS” raporu, ABD Göçmenlik ve Gümrük Muhafaza'nın (ICE) İç Güvenlik Soruşturmalarının (HSI) bir parçası olan Öğrenci ve Değişim Ziyaretçi Programı (SEVP) tarafından Çarşamba günü yayınlandı. Raporda, uluslararası öğrenciler, değişim ziyaretçileri ve onların bakmakla yükümlü olduğu kişiler hakkında Amerika Birleşik Devletleri'ndeyken bilgi içeren web tabanlı bir sistem olan Öğrenci ve Değişim Ziyaretçi Bilgi Sisteminden (SEVIS) alınan Şubat 2015 verileri vurgulanıyor. Bu sürümde yeni olan kullanıcılar, etkileşimli bir haritalama aracı aracılığıyla “Sayılarla SEVIS”ten gelen uluslararası öğrenci verilerini incelemek için Amerika Birleşik Devletleri'nde Çalışma web sitesini de ziyaret edebilirler.

6 Şubat SEVIS'ten alınan verilere göre, F (akademik) veya M (mesleki) vizesi kullanan 1.13 milyon uluslararası öğrenci yaklaşık 8,979 ABD okuluna kaydoldu. Bu, Ocak 14.18 verilerine göre uluslararası öğrenci sayısında yüzde 2014'lik bir artışa işaret ediyor. Sertifikalı okulların sayısı nispeten sabit kaldı ve aynı dönemde yüzde birden fazla arttı.

Şubat ayında yalnızca 30 SEVP sertifikalı okulda 5,000'den fazla uluslararası öğrenci kayıtlıydı. Güney Kaliforniya Üniversitesi, Purdue Üniversitesi, Columbia Üniversitesi, Illinois Üniversitesi ve New York Üniversitesi, en çok uluslararası öğrenciye sahip ABD okulları arasında birinciden beşe kadar sıralandı. Bu okulların her birinde 10,000'den fazla uluslararası öğrenci kayıtlıydı.

Amerika Birleşik Devletleri'nde öğrenim gören uluslararası öğrencilerin yüzde otuz yedisi, yani 400,000'den fazla kişi Şubat ayında STEM (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) derslerine kaydoldu. STEM çalışmalarına devam eden uluslararası öğrencilerin yüzde seksen altısı Asya'dan geliyordu.

L' Şubat raporunda STEM çalışmalarını sürdüren kadınlara yönelik özel bir bölüm yer alıyor. Son beş yılda, STEM alanlarında eğitim gören uluslararası kadın öğrencilerin toplam sayısı yüzde 68'den fazla artarak Şubat 76,638'da 2010'den Şubat 128,807'te 2015'ye yükseldi. Bu uluslararası kadın öğrencilerin yüzde altmış ikisi Çin ve Hindistan'dandı. Ayrıca 2010 yılından bu yana, STEM odaklı yüksek lisans derecesine sahip uluslararası kadın öğrencilerin sayısı da yüzde 114 arttı. STEM çalışmalarına devam eden tüm kız öğrencilerin yüzde otuz dördü Kaliforniya, New York ve Teksas'taki okullara kayıtlıydı.

Raporun diğer önemli noktaları arasında şunlar yer alıyor: SEVP sertifikalı okulların yüzde 76'sında sıfır ile 50 arasında uluslararası öğrenci vardı; Uluslararası öğrencilerin yüzde 73'ü lisans, yüksek lisans veya doktora programlarına kayıtlıydı; ve Kaliforniya, New York ve Florida en fazla SEVP sertifikalı okullara sahipti. Bir okulun, Amerika Birleşik Devletleri'nde öğrenci vizesiyle bulunan uluslararası öğrencileri kaydedebilmesi için SEVP sertifikalı olması gerekir.

Rapora ek olarak SEVP, çarşamba günü, kullanıcıların "Rakamlarla SEVIS"ten uluslararası öğrenci verilerini keşfedip inceleyebilecekleri etkileşimli bir haritalama aracı başlattı. Bu bilgiler kıta, bölge ve ülke düzeyinde görüntülenebilir ve dünya genelindeki coğrafi bölgelerden gelen uluslararası öğrencilerin cinsiyet ve eğitim düzeylerine ilişkin bilgileri içerir.

SEVP, Amerika Birleşik Devletleri'nde ve bakmakla yükümlü oldukları kişilerde akademik veya mesleki öğrenim gören (F ve M vize sahipleri) yaklaşık bir milyon uluslararası öğrenciyi izlemektedir. Ayrıca bu öğrencileri kaydeden okulları ve programları da sertifikalandırır. ABD Dışişleri Bakanlığı, değişim ziyaretçilerini (J vizesi sahipleri) ve bakmakla yükümlü oldukları kişileri izler ve değişim ziyaretçi programlarını denetler.

Her ikisi de SEVIS'i öğrencilerin, ziyaretçilerin ve okulların ABD yasalarına uymasını sağlayarak ulusal güvenliği korumak için kullanıyor. SEVP ayrıca SEVIS bilgilerini toplar ve aralarında ABD Gümrük ve Sınır Koruma ve ABD Vatandaşlık ve Göçmenlik Hizmetleri'nin de bulunduğu hükümet ortaklarıyla paylaşır; böylece yalnızca meşru uluslararası öğrenciler ve değişim ziyaretçileri Amerika Birleşik Devletleri'ne giriş yapabilir.

HSI, potansiyel SEVIS kayıtlarını potansiyel ihlaller açısından inceler ve potansiyel ulusal güvenlik veya kamu güvenliği endişeleri olan vakaları daha fazla araştırılmak üzere saha ofislerine yönlendirir. Ayrıca SEVP'nin Analiz ve Operasyon Merkezi, Amerika Birleşik Devletleri'nde eğitimle ilgili federal düzenlemelere idari uyumluluk açısından öğrenci ve okul kayıtlarını inceler.